МОДЕЛЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ В ПЕРІОД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Main Article Content

Олександр Мозолев

Abstract

Метою роботи було перевірка ефективності моделі проведення занять з фізичного виховання в період дистанційного навчання. Дослідження проводилось на базі чотирьох вищих навчальних закладів України розташованих у місті Хмельницький. У дослідженні прийняли участь студенти 1-2 курсів (448 чоловіків 17-19 років). Для отримання необхідної інформації використовувались загальнонаукові методи дослідження: аналіз науково-методичних джерел, педагогічне моделювання, педагогічний експеримент, педагогічне спостереження, методи дослідження функціонального та фізичного стану студентів, метод експертної оцінки, методи математичної статистики. Результати дослідження засвідчили, що з п’яти тестів, що характеризують рівень розвитку морфофункціональних ознак діяльності організму у трьох відбулись покращення. Інші морфофункціональні показники залишилися на попередньому рівні. З семи тестів, що характеризують рівень розвитку фізичних якостей, позитивні зміни спостерігалися у виконанні двох тестів. Інші показники фізичного розвитку залишились на попередньому рівні. Виконання вправи на витривалість показало негативну динаміку.


Google Scholar

Article Details


How to Cite
Мозолев, О. (2022). МОДЕЛЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ В ПЕРІОД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Scientific Collection «InterConf», (115), 87–96. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/858

References

Mozolev, O., Polishchuk O., Kravchuk, L, Tatarin, О., Zharovska, О., Kazymir, V. (2020). Results of monitoring the physical health of female students in the context of the COVID-19 pandemic. Journal of Physical Education and Sport, Vol 20 Issue 6, pp. 3280 – 3287 DOI:10.7752/jpes.2020.s6445

Khmara, М., Mozolev, О., Yashchuk, І., Alieksieiev, О., Kravchuk, V., Dolynniy, Yu., Tomkiv, I., Binkovskyi, O., Prontenko, V. (2021). Effectiveness of the Fitness Program «WAY TO A HEALTHY LIFE». International Journal of Human Movement and Sports Sciences, Vol. 9, No. 5, pp. 833 - 840, 2021. DOI:10.13189/saj.2021.090501. 3. Попрошаєв, О. В., Мунтян, В. С., & Гоєнко, М. І. (2020). Особливості організації процесу дистанційного навчання з фізичного виховання. Науково-методичні основи використання інформаційних технологій в галузі фізичної культури та спорту, (4), 70-75.

Мозолев, О.М. (2022). Інноваційні форми фізичного виховання студентів в період дистанційного навчання. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» № 12-13. С. 676-683. doi:10.36074/grail-of-science.29.04.2022.123 5. Кривенцова, І. В., Клименченко, В. Г., & Іванов, О. В. (2020). Дистанційна освіта з фізичного виховання в період карантину. Фізична реабілітація та рекреаційно-оздоровчі технології, 5(2), 98-103. 6. Dakhin, A. N. (2002). Pedagogical modeling: essence, efficiency and uncertainty. Standards and Monitoring. № 4. С. 21-26.

Mozolev, О. (2018). Pedagogical Projecting of the Model of a Future Specialist. Pedagogical Discourse, Vol. 24, pp. 82–87, DOI: 10.31475/ped.dys.2018.24.12. 8. Корольова, Н. Ю. (2019). Педагогічні проблеми навчання студентів дисципліні «Фізичне виховання» в сучасних умовах. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. Зб. наук. праць, 150-154.

Griban, G., Nosko, M., Nosko, Yu., Zhlobo, T., Sirenko, R., Semeniv, B., Dikhtiarenko, Z., Zamrozevuch-Shadrina, S., Khatko, A., Rybchych, I., Mozolev, O. (2021). Female Students' Motor Skills Development by Means of Kangoo Jumps. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(6), 1324 - 1343. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090629

Mozolev, O. (2021). Monitoring of the physical health state among 16-17-year-old female students. Balt J Health Phys Activ, 13(3), 47-54. https://doi.org/10.29359/BJHPA.13.3.06 11. Лис, Ю. С. (2016). Дослідження функціонального стану студентів у процесі навчання Збірник наукових праць Харківського університету Повітряних Сил, (3), 208-211.

Zhamardiy, V., Shkola, O., Okhrimenko, I., Strelchenko, O., Aloshyna, A., Opanasiuk, F., Griban, G., Yahodzinskyi, V., Mozolev, O., Prontenko, K., (2020). Checking of the methodical system efficiency of fitness technologies application in students’ physical education. Wiadomości Lekarskie, 73 (2), 332–341. doi: 10.36740/WLek202002125. 13. Головченко, О. І., Востоцька, І. Ф., Осіпова, І. Л., & Головченко, Т. І. (2014). Оцінка фізичного стану студентів при різних рівнях рухової активності. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер.: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт, 118 (3), 76-78.

Мозолев О.М. (2022). Організація фізичного виховання студентів педагогічних спеціальностей. Навчально-методичний посібник. – Хмельницький, Видавець ФОП Цюпак А. А., 99 с. http://212.111.198.18:88/jspui/handle/123456789/637

Most read articles by the same author(s)