Ата-ана мен логопедтің бірлескен жұмысында цифрлық құралдарды пайдалану ерекшеліктері
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract
Балалардың білім алуы ҚР заңнамалық құқықтық құжаттарына сәйкес 11 жылдық жүйе арқылы жүзеге асырылады. Сонымен қатар, мектептер жалпы білім беру, арнайы мектептер мен мектеп – интернаттар түрлеріне бөлінеді. Сонымен қатар, ҚР «Білім туралы» Заңында ата – аналар білім беруге қатысшуы ретінде құқықтары мен міндеттері анықталады. Демек, білім беру процесі тек қана педагогикалық құрамның ғана емес, сонымен қатар, ата – аналардың да қатысуымен ұйымдастырылады. Ата – аналар мен педагог мамандардың бірлескен жұмысы ерекше білімді қажет ететін балаларды дамыту жұмысында түзету жұмысының сәттілігінің негізгі механизмі болып табылады. Атап айтсақ, логопед маман мен ата – аналар арасындағы бірлескен жұмыс баланың сөйлеу тілін дамытуға, олардың коммуникативті дағдыларын өнімді қалыптастыруға және әлеуметтендіруге ықпалын тигізеді. Мақалада ата – аналар мен логопед арасындағы бірлескен жұмыстың ерекшеліктері қарастырылады. Сонымен қатар, осындай бірлескен жұмыста цифрлық құралдарды қолдану ерекшеліктеріне талдау жүргізіледі.
Article Details
References
ҚР «Білім туралы» Заңы, 2007
«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы
№ ҚР ДСМ-76 бұйрығы
Царева Я. В. ОСОБЕННОСТИ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ //Статьи публикуются в авторской редакции. Ответственность за содержание, достоверность и оригинальность материалов несут авторы. Мнение редакционной коллегии не всегда совпадет с мнениями авторов публикуемых материалов. – 2023. – С. 360.
БАТАКИНА В. Н., АБДУЛЛАЕВА О. В., УМЯРОВА О. Н. РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ //ВЕСТНИК НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ Учредители:
ООО" Консалтинговая компания Юком". – С. 17-18.
ОНИЩЕНКО Г. Г. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. – 2013.