Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІІ деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың монологтік сөйлеуінің қалыптасу ерекшеліктері
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract
Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІІ деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың монологтік сөйлеуінің қалыптасу ерекшеліктеріне теориялық шолу жасалады. Сөйлеу тілінің мектеп жасына дейінгі кезеңдегі маңызын ескеретін болсақ, балалардың дамуына бұл дағдының әсері мол. Мектеп жасына дейінгі кезеңде қалыпты дамыған монологтік сөйлеу тілі әрі қарай өнімді диалогтің, байланыстырып сөйлеу тілінің, сонымен қатар, коммуникативті дағдылардың дамуына әсерін тигізеді. Монологтік сөйлеу тілі онтогенез барысында еліктеу арқылы қалыпатасса, сөйлеу тілінің бұзылысы бар балаларда бұл дағдының қалыптасуы арнайы ұйымдастырылған түзету жұмысын қажет етеді. Сәйкесінше, алдымен сөйлеу тілінің жалпы дамымауы бар мектеп жасына дейінгі балалардың монологтік сөйлеу тілінің ерекшеліктерін аша отырып, олармен түзету жұмысының бағыттарын нақтылауға қадамдар жасалады. Мақала мақсаты – сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІІ деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың монологтік сөйлеуінің қалыптасу ерекшеліктеріне әдебиеттер негізінде талдау жасау.
Article Details
References
Волохова В. И. Специальная педагогика. – 2000.
Левина Р. Е. Нарушение речи и письма у детей. – АРКТИ, 2005.
Филичева Т. Б., Чевелева Н. А., Чиркина Г. В. Основы логопедии [Электронный ресурс].
Туманова Т. и др. (ред.). Коррекция речи у дошкольников. Логопедия: дошкольное детство. – ЛитРес, 2025.
Өмірбекова Қ.Қ., Ибатова Г. Б., Тулебиева Г. Н. " Логопедия" курсы бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыруға арналған тапсырмалар. – 2014.
Коржова Г. М., Оразаева Г. С. Общее недоразвитие речи у детей. – 2014.
Денисова И. А., Насипкалиева К. А. Анализ состояния средств межфразовых связей в пересказах младших школьников с общим недоразвитием речи //Endless light in science. – 2024. – Т. 5. –
№ . 1 май. – С. 35-39.
Бизикова О. А. Развитие монологической речи у дошкольников. – 2014.
Ворошилова О. Л., Россинская И. А. К вопросу формирования связной монологической речи у детей с ОНР старшего дошкольного возраста //Интегративные тенденции в медицине и образовании. – 2015. – Т. 4. – С. 28-39.
Бочкарева Т. А., Филиппова Э. А. Развитие связной монологической речи у детей старшей группы дошкольников с ОНР III уровня при помощи метода мнемотехники //ББК 81я43 П 78. – 2017. – С. 114.
Пяшкур Ю. С., Вебер А. А. Логопедическая технология по формированию связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня //Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2016. – № . T11. – С. 51-55.