Освітній туризм як інноваційний засіб формування соціальних якостей: практичні рекомендації щодо впровадження

Abstract

У сучасному динамічному світі успіх особистості визначається не лише академічними знаннями, але й рівнем сформованості соціальної компетентності, а також здатністю до ефективної співпраці у колективі. В умовах євроінтеграційних процесів та вимог Нової української школи (НУШ), ключовим пріоритетом стає підготовка учнів старшої школи до життя у відкритому мультикультурному суспільстві, що вимагає розробки нових, діяльнісних та ефективних педагогічних засобів.