Ағылшын тілі сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract
Мақалада ағылшын тілі сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесі жан-жақты қарастырылады. Функционалдық сауаттылық оқушының тілдік білімін практикалық тұрғыда қолдану, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру және шынайы өмірлік жағдаяттарда өз ойын еркін жеткізе білу қабілеті ретінде түсіндіріледі. Автор оқыту үдерісінде коммуникативтік және әрекетке негізделген тәсілдерді, жобалық және интерактивті оқыту технологияларын, сондай-ақ ақпараттық-коммуникациялық құралдарды тиімді пайдаланудың маңыздылығын көрсетеді. Зерттеу барысында ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың сыни ойлауын, шығармашылығын және өз бетінше жұмыс істеу қабілетін жетілдіру жолдары ұсынылады.
Article Details
References
Қазақстан Республикасында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі ұлттық іс-қимыл жоспары (2012–2016). – Астана: ҚР БҒМ, 2012.
ҚР Білім және ғылым министрлігі. Орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. – Астана, 2023.
Выготский Л. С. Мышление и речь. – М.: Педагогика, 1996. – 350 с.
Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования. // Народное образование. – № 2, 2003. – С. 58–64.
Hymes D. On Communicative Competence. // Sociolinguistics. – Harmondsworth: Penguin, 1972. – P. 269–293.
Richards J. C., Rodgers T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2014. – 278 p.