Педагогічний інструментарій тренінгу «психологічна стійкість і саморегуляція фахівця» для бакалаврів з психології

Main Article Content

Анушкевич Володимир Ігорович

Abstract

У сучасних умовах суспільних трансформацій, зумовлених воєнним станом і підвищеним рівнем психоемоційних навантажень, особливої актуальності набуває формування психологічної стійкості та навичок саморегуляції у майбутніх фахівців з психології. Зазначені якості розглядаються як інтегральні складові професійної компетентності психолога, що забезпечують ефективність діяльності в кризових і невизначених ситуаціях.


Google Scholar


Article Details

How to Cite
Анушкевич, В. (2026). Педагогічний інструментарій тренінгу «психологічна стійкість і саморегуляція фахівця» для бакалаврів з психології. Scientific Collection «InterConf», (280), 20–22. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/7420

References

Анушкевич В.І., Саморегуляційний підхід у системі підготовки бакалаврів з психології до професійної діяльності в умовах воєнного часу. Перспективи та інновації науки. Серія Педагогіка. 2025.

Вип. № 11 (57). С. 163–175.

Гриньова М., Кононец Н. Саморегуляція у ресурсно-орієнтованій освіті: монографія. Полтава: Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. 356 с.