Сучасні підходи до корекції порушень звуковимови в дітей
Main Article Content
Article Details
References
Дуткевич Т. В. Дитяча психологія. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 424 с.
Куравська Л.С. Програма з логоритміки для спеціальних загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей з важкими порушеннями мовлення (підготовчий, 1-4 класи). Васильків, 2016. 113с.
Kazachiner O., Tkachenko L. Fairy-Tale Therapy as a Means of Forming Health-Saving Competence of Children with SEN. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2020. Volume 12, Issue 3. P. 268–293.
Ласточкіна О.В., Прокопенко А.С. Інформаційно-комунікаційні технології у системі корекції порушень мовлення. Сучасні проблеми логопедії та реабілітації: матеріали VIIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2019 р., м. Суми). С.30-33.
Ласточкіна О.В. Використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності логопеда. Актуальні питання корекційної освіти. 2018. Вип.12. С.169-178.
Качуровська О. Корекція мовленнєвого розвитку молодших школярів із тяжкими вадами мовлення засобами комп’ютерних технологій : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Ін-т спец. пед. України. Київ, 2006. 224 с.