Ефективність методики розвитку статичної рівноваги у дітей старшого дошкільного віку

Main Article Content

Олена Шкуропацька

Abstract

Під час фізичного виховання дітей рівновага займає важливе місце у формуванні навичок руху, покращується зміцнення м’язів та здібність зберігати позицію тіла у ході виконання фізичних завдань. Для ефективного функціонування та виконання певних завдань дитині необхідно розвити здатність утримувати контрольоване положення тіла під час статичної або нерухомої та динамічної або рухливої діяльності. При добре розвиненій рівновазі та координації у дітей знижується ризик отримання травм, оскільки у дитини виробляються відповідні реакції організму до травмонебезпечних ситуацій. Також розвинена рівновага і координація сприяє забезпеченню правильної пози для завдань, що діти виконують сидячи за столом, і сприяє успіхам у виконанні завдань на дрібну моторику.


Google Scholar


Article Details

How to Cite
Шкуропацька, О. (2022). Ефективність методики розвитку статичної рівноваги у дітей старшого дошкільного віку. Scientific Collection «InterConf», (127), 306–309. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/1428

References

Вільчковський Е. С., Куро О. І. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку: навч. посіб. Суми: Університетська книга, 2004. 428 с.

Комісарик М. Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. Чернівці: Книги – ХХІ, 2013. 484 с.

Фізичний розвиток майбутнього першокласника / Н.В. Андренко, М.І. Сорокопуд, А.М. Щербак. – Х.: «Ранок», 2012. – 256 с. (Впевнений старт)

Богініч О. Л. Фізичне виховання дошкільників засобами гри: навч.-метод. посіб. Київ: Шкільний світ, 2007. 120 с.

Сергієнко Л. П. Тестування рухових здібностей школярів: навч. посіб. Київ: Олімпійська література, 2001. 440 с.