Умови проведення навчально-освітнього процесу у військовий час
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract
Війна – надзвичайно складний час для усіх, але педагоги та студенти потерпають від неї найбільше. Необхідно відмітити роль вищих закладів освіти під час війни, яка є надзвичайно важливою. Спілкування між педагогами і студентами з ціллю освоєння будь якого нового матеріалу дає змогу переключити увагу від трагічних подій, а також легше адаптуватися до нових умов життя. В інших випадках, відновлення занять дистанційно є необхідним, адже студенти мають змогу здобувати освіту під керівництвом викладачів за дистанційною формою у вищому закладі, де навчалися раніше за допомогою освітніх платформ.
Article Details
References
Yak orhanizuvaty osvitniy protses v umovakh viyny: porady Derzhavnoyi sluzhby yakosti osvity.URL: https://sqe.gov.ua/yak-organizuvati-osvitniy-proces-v-umo/
Dubel N.I. Formuvannya profesiynoyi kompetentnosti maybutnikh farmatsevtiv v Ivano-frankivskomu natsionalnomu medychnomu universyteti / N. I. Dubel // Art of medicine. – 2022. – № 2 (22) kviten – cherven. – S. 124 – 129.
Kozyryev M. P. Sotsialna pedahohika: navchalnyy posibnyk / M. P. Kozyryev. – Lviv: Lvivskyy derzhavnyy universytet vnutrishnikh sprav – 2020. – S. 75 – 83.
Solohub V. A. Orhanizatsiya samostiynoyi roboty studentiv yak skladova profesiynoyi pidhotovky maybutnikh provizoriv / V. A. Solohub // Art of medicine. – 2019. – № 2 (10) kviten - cherven. – S. 136 – 139.
Yoltuhivskyi MV, Loyko LS, Тysevych ТV. Pro stan i shiahy udoskonalennia orhanizatsii samostiinoi roboty studentiv. Halytskyi likarskyi visnyk. 2017; 4(24):39-43.