ШІ в освітній діяльності педагога

Article Sidebar

PDF
Number of views 12

Published: Jan 20, 2025
DOI: https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.01.2025.015
Keywords:
штучний інтелект, освіта, педагог, автоматизація навчання, персоналізація, інтерактивні навчальні матеріали
Issue
No. 53(232) (2025): 10th ISPC «Current Issues and Prospects for The Development of Scientific Research» (January 19-20, 2025; Orléans, France).
Section
Pedagogy and Education
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Main Article Content

Оксана Олександрівна Подліняєва
кафедри освітніх та інформаційних технологій; КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
https://orcid.org/0000-0002-0009-3126

Abstract

Актуальність даної теми зумовлена необхідністю підготовки нового покоління фахівців, які зможуть успішно працювати в умовах цифрової трансформації. Розуміння потенціалу ШІ та вміння використовувати його інструменти є важливою складовою професійної компетентності сучасного педагога. Мета цієї статті – комплексно дослідити роль штучного інтелекту в діяльності сучасного педагога.


Google Scholar

CrossRef

OUCI

Scilit

WorldCat

Index Copernicus

Semantic Scholar


Article Details

How to Cite
Подліняєва, О. О. (2025). ШІ в освітній діяльності педагога. Scientific Collection «InterConf+», (53(232), 128–132. https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.01.2025.015
Author Biography

Оксана Олександрівна Подліняєва, кафедри освітніх та інформаційних технологій; КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент

References

The Safeguarding of Children in Education by the Department for Education (UK) (2022). URL: https://www.twinkl.co.uk/resource/keeping-children-safe-in-education-part-one-september-2019-update-t-slt-129.

Cyberbullying: A Guide for Schools by the National Center for Missing & Exploited Children (2021). URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379486.

Online Safety for Students: A Guide for Parents by the National Cyber Security Alliance (2020). URL: https://staysafeonline.org/resources/teachers-guide-student-online-safety-2/.

Digital Literacy for Educators: A Guide for Online Safety and Social-Emotional Learning by the International Society for Technology in Education (2019). URL: https://www.commonsense.org/education/articles/teachers-essential-guide-to-social-and-emotional-learning-in-digital-life.