До проблеми методичного супроводу збереження здоров’я дітей в закладі дошкільної освіти

Article Sidebar

PDF
Number of views 79

Published: Oct 19, 2025
DOI: https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.10.2025.009
Keywords:
методичний супровід, здоров’язбережувальна компетентність, дошкільна освіта, здоров’язбережувальні технології, діти дошкільного віку
Issue
No. 62(268) (2025): 8th ISPC «Concepts for the Development of Society’s Scientific Potential» (October 19-20, 2025; Prague, Czech Republic).
Section
Pedagogy and Education
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Main Article Content

Віталій Кошель
Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, Україна
Анна Кисла
Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, Україна

Abstract

У статті розглянуто проблему методичного супроводу збереження здоров’я дітей в закладах дошкільної освіти в контексті оновленого Базового компонента дошкільної освіти України. Проаналізовано структурні компоненти методичного супроводу в контексті здоров’язбереження дошкільників в освітньому процесі закладів дошкільної освіти.


Google Scholar

CrossRef

OUCI

Scilit

WorldCat

Index Copernicus

Semantic Scholar


Article Details

How to Cite
Кошель, В., & Кисла, А. (2025). До проблеми методичного супроводу збереження здоров’я дітей в закладі дошкільної освіти. Scientific Collection «InterConf+», (62(268), 72–85. https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.10.2025.009
Author Biographies

Віталій Кошель, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, Україна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти

Анна Кисла, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, Україна

здобувач вищої освіти факультету дошкільної початкової освіти і мистецтв

References

Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. (2021). Retrieved from https://www.pedrada.com.ua/article/bkdo-2020-prokt-novogo-standartu-d.

Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) World Health Organization. (1948). Constitution of the World Health Organization. Вилучено з: https://www.who.int/about/governance/constitution.

Горман, О. М., Овсієнко, О. С., & Кошель, В. М. (2019). ДО ПРОБЛЕМИ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS, 65.

Конституція України Верховна Рада України. (1996). Конституція України від 28 червня 1996 року № 254к/96-ВР. Вилучено з: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр

Кисла, О. Ф., & Кошель, А. П. (2016). Формування культури здорового способу життя дітей дошкільного віку. Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки, (69 (3)), 107-110.

Кошель, А., & Дмитренко, О. (2020). Ігрові технології в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. InterConf,(28). Вилучено з: https://ojs. ukrlogos. in. ua/index. php/interconf/article/view/4502.

Кошель, А., Кошель, В., Калімбет, О., Рябченко, А., & Хаблова, М. (2021). ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА. ГРААЛЬ НАУКИ, (5), 277-284. DOI: https://doi.org/10.36074/grail-of-science.04.06.2021.050

Кошель, А., & Заворотна, Л. (2023). До проблеми формування культури здоров’я дітей в закладах дошкільної освіти. Collection of scientific papers «SCIENTIA», (March 24, 2023; Zagreb, Croatia), 182-186.

Кошель, А., Кошель, В., Хоблова, М., & Наливайко, Н. (2021). Казкотерапія як здоров’язбережувальна технологія у роботі з дітьми дошкільного віку. InterConf. Вилучено з: https://ojs. ukrlogos. in. ua/index. php/interconf/article/view/13459.

Кошель, А., Кошель, В., & Мікрюкова, В. (2021). Деякі аспекти використання «PUBLIC RELATIONS» у формуванні позитивного іміджу закладу дошкільної освіти. InterConf,(46), 122-131. DOI: https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.03.2021.013

Кошель, А., Кошель, В., & Сілка, К. (2021). ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ЗГІДНО ОНОВЛЕНОГО БАЗОВОГО КОМПОНЕНТУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Збірник наукових праць ΛΌГOΣ. Збірник наукових праць ΛΌГOΣ. вилучено із https://doi. org/10.36074/logos-19.03, v3. DOI: https://doi.org/10.36074/logos-19.03.2021.v3.20

Кошель, В. М. (2020). Валеологія та основи медичних знань.

Кошель, В., & Іващенко, С. (2020). ДО ПРОБЛЕМИ СТВОРЕННЯ ІМІДЖУ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. InterConf, (33). Вилучено з: https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/5311.

Кошель, В. М., Колянова, В. А., Овчиннікова, Н. В., & Тополь, Є. В. (2017). Формування здоров’язбережувальної компетентності в дітей дошкільного віку.

Кошель, В. М., & Курок, О. І. (2015). Розвиток рухової активності дітей дошкільного віку: навч.-метод. посіб. Чернігів. ФОП Ремізова ВМ.

Кошель, В. М., & Юрченко, Н. В. (2019). Використання інноваційних технологій для самовдосконалення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в професійній діяльності. 2-ге видання.

Кошель, В. М., & Костирко, Ю. В. (2018). Науково-теоретичні засади формування здорового способу життя: посібник для студентів спеціальності „Дошкільна освіта”, працівників закладів дошкільної освіти та батьків. Чернігів: ФОП Баликіна О. В.

Міністерство освіти і науки України. (2021). Затверджено професійні стандарти керівника та вихователя закладу дошкільної освіти. https://mon.gov.ua/news/zatverdzheno-profesiyni-standarti-kerivnika-ta-vikhovatelya-zakladu-doshkilnoi-osviti.

Syrovatko, Z. V., Yefremenko, V. M., Anikeienko, L. V., Bilokon, V. P., Korol, S. M., Riabchenko, V. G., & Коshel, V. M. (2021). STRENGTHENING STUDENTS’HEALTH IN THE PROCESS OF SPORTS AND HEALTH TOURISM ENGAGEMENT. Wiadomosci lekarskie (Warsaw, Poland: 1960), 74(6), 1478-1484. DOI: https://doi.org/10.36740/WLek202106135

Rebryna, A., Kytrar, V., Коshel, А., Petrovych, O., Bondar, T., Bosniuk, P., ... & Khlibovych, I. (2022). Dynamics of cadets’ physical fitness in the process of arm wrestling. DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2022.100301