Особливості підготовки викладацького (інструкторського) складу до проведення занять з водіння зразків бронетанкового озброєння та техніки виробництва країн-партнерів
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract
У статті розглянуто особливості підготовки викладацького (інструкторського) складу до проведення занять з водіння бойових машин іноземного виробництва, які надійшли до експлуатації в підрозділи Збройних сил України за міжнародною матеріально-технічною допомогою від країн-партнерів. Авторами статі проаналізовано проблеми організації підготовки до таких занять і досліджено пропозиції щодо їх подолання. Крім цього, визначено шість складових підготовки викладацького (інструкторського) складу до проведення занять з водіння зразків бронетанкового озброєння та техніки іноземного виробництва.
Article Details
References
Лупаленко, О., Ремінь, В., Сухоруков, О., Паламарчук, І., & Бадзай, Р. (2025). Особливості організації занять з водіння бойових машин на зразках бронетанкового озброєння та техніки іноземного виробництва. Collection of Scientific Papers «SCIENTIA», 66–73.
Гурковський, В., Романенко, Є., & Вербовенко, О. (2024). Інноваційні підходи у військовій освіті України: трансформація навчального процесу під час війни. Проблематика, тенденції і перспективи розвитку воєнної науки та освіти в умовах сучасних глобальних викликів та конфліктів, 373–376.
Семененко, Л., Добровольський, Ю., & Ярмольчик, М. (2024). Сучасна проблематика військової освіти в умовах російсько-української війни. Проблематика, тенденції і перспективи розвитку воєнної науки та освіти в умовах сучасних глобальних викликів та конфліктів (380–384).
Головне управління бойової підготовки Сухопутних військ України. (1999). Курс водіння бойових машин Сухопутних військ (КВБМ СВ-99). Воєнне видавництво України "Варта".
Мінасов, В. С., Кравчук, О. І., & Лупаленко, О. В. (2015). Сухопутні війська США та шляхи їх реформування. Наука і оборона, (3–4), 45–49.
North Atlantic Treaty Organization (NATO). (2021). AAP-06 Edition 2021. NATO glossary of terms and definitions. NATO Standardization Office (NSO).
Рій, В., & Пенцак, П. (2022). Моделювання навчально-тренувальних занять з водіння бойових машин. Інноваційна педагогіка, 2(50), 30–34. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/50.2.5 DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/50.2.5
Гіжецький, А., та ін. (2024). Особливості професійної підготовки майбутніх офіцерів до виконання професійної діяльності із захисту держави. Наука і техніка сьогодні, 9(37), 308–316. https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-9(37)-308-316 DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-9(37)-308-316
Центр оперативних стандартів і методики підготовки Збройних сил України. (2019). ВП 7-00(03).01 Методичні рекомендації. Підготовка механіків водіїв (водіїв).
Рівні мовленнєвої компетентності (No. STANAG 6001; (2014). https://nuou.org.ua/assets/documents/dodb_stanag_6001.pdf
Капосльоз, Г. (2023). Психологічна готовність військовослужбовців до бойової діяльності: системний підхід щодо діагностування, формування та підтримання станів. Вісник Національного університету оборони України, 72(2), 47–57. https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-47-57 DOI: https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-47-57
Чумак, О. (2021). Методи формування стресостійкості як елемент психологічного забезпечення підготовки фахівців. Психологічні засади розвитку, психодіагностики та корекції особистості в системі безперервної освіти, 227–231. https://docs.academia.vn.ua/bitstream/handle/123456789/364/%d0%b7%d0%b1%d1%96%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%ba_%d0%94%d1%80%d1%83%d0%ba-227-231.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Розенберг, М. (n.d.). Ненасильницьке спілкування [Https://inklucentrum.sk/]. https://inklucentrum.sk/wp-content/uploads/2024/12/Nenasilna-komunikacia-UA-Online.pdf
Лукіянчук, А. (2020). Мотивація професійної діяльності педагогічних працівників, 13-36.
Коцур, Н., Товкун, Л., & Варивода, Л. (2018). Психогігієна, 41-46. https://ru.scribd.com/document/678463968/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B3%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%B0-17-12-2018
Головне управління доктрин та підготовки Генерального штабу Збройних сил України. (2020). ВКП 7-00(01).01 Доктрина з вивчення та впровадження досвіду в Збройних силах України, 12-14.
Savero, V., Swastanto, Y., & Timur, F. G. C. (2024). International Military Training and Education for a Long-Term Defense Capacity Building: NATO & Ukraine. East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR), 3(1), 751–772.