ДОСВІД ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ ДИСТАНЦІЙНО З ДИСЦИПЛІНИ «МЕТРОЛОГІЯ, СТАНДАРТИЗАЦІЯ, СИСТЕМИ ЯКОСТІ » В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ПАНДЕМІЇ COVID-19
Main Article Content
Abstract
Пандемія Covid-19, що триває вже третій рік, та оголошений воєнний стан і бойові дії на території України суттєво вплинули на процес навчання у ВНЗ нашої країни. Перехід навчального процесу на формати з використанням дистанційних методик став випробуванням для всієї системи вищої освіти. При цьому технічні дисципліни є найбільш постраждалими. Автори, з особистого опиту, підтвердженого анонімним анкетуванням групи студентів, пропонують при проведенні лабораторних занять комбінувати використання таких платформ навчання, як Zoom та Moodle.
Article Details
References
Пізінцалі Л.В. Актуальні питання організації викладання технічних дисциплін в умовах пандемії COVID-19 / Л.В. Пізінцалі, О.М. Шумило, Н.І. Александровська, О.І. Россомаха, О.А. Россомаха, Т.В. Рабоча, В.В. Пізінцалі // Зб. наук. праць: Розвиток методів управління та господарювання на транспорті. Одеса: ОНМУ. – 2021. Вип. 4. С. 81 – 98.
Moodle – Wikipediahttps://uk.wikipedia.org › wiki › Moodle (дата звернення: 16.10.2021).
Пізінцалі Л.В., Александровська Н.І. Інструкція до лабораторних занять: навчальний посібник. – Одеса: ОНМУ. 2015. 112 с.
Пізінцалі Л.В., Александровська Н.І., Добровольський В.В. Метрологія, стандартизація, системи якості. Практикум: Навчальний посібник / За заг. редакцією к.т.н., доцента Л.В. Пізінцалі. – Херсон: ОЛДІ-ПЛЮС, 2016. – 264 с.